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我校学生荣获中国少年科学院“小院士”课题评选全国一等奖

发表日期:2019-01-03  来源:  作者:
  

  在刚结束的第十届中国少年科学院“小院士”课题研究成果全国评选活动中,我校八年级学生尹浩然、刘一洋、张淼三位同学的课题《外国人眼中的北京——基于三里屯外国人在北京生活舒适度调查分析》经过初赛和两轮复赛,最终脱颖而出,荣获全国一等奖的好成绩,指导老师黄小珊老师获“全国优秀科技教师” 称号。

  在历时一年半的研学活动中,我校八年级学生在18位导师的辛勤付出与指导下,全年级共有 32 个课题进行了结题宣讲,经过学生课题组、导师的评审和统计,优秀课题共有 22 个,优秀率高达68.85 % 。同学们积极主动、坚持实践、勇于创新。破茧成蝶的过程固然艰难,但绽放美丽的一刹总是让人惊喜。两场精彩的结题宣讲答辩,终于完成了完美的蜕变。32个研究课题终于脱颖而出,硕果累累:
  一、课题《外国人眼中的北京——基于三里屯外国人在北京生活舒适度调查分析》获得中国少年科学院“小院士”课题评选全国一等奖;2项课题获得北京市少年科学院“小院士“二等奖;黄小珊老师获“全国优秀科技教师” 称号。
  二、课题《北师大三帆中学朝阳学校午餐营养情况大调查》、《生态球的制作与生态平衡的研究》获“朝阳区青少年科技创新大赛一等奖”(目前正在参与北京市复赛);此外还获得朝阳区二等奖 4 项,三等奖 10 项;我校耿旭龙、周婧雅等十多位指导教师分别获朝阳区优秀指导教师一、二、三等奖。
  三、课题《朝阳学校学生对校服的满意度调查及创新设计》获2014年朝阳区初中学生创新性学习成果奖的“银奖”。
  我校自2012年建校起,就开始在七、八年级开设研究性学习课程,是朝阳区少数实行学生全员参与的学校。每周一节课列入课表,并由三帆中学本部特级教师担任研学总导师,全面负责学校研究性学习课程的开展。
  我们期待在研究性学习中进一步发展学生的自主性和创新性;在研究性学习的评价中进一步加强对这门课程的管理水平;在研究性学习课程的实施中再创新一轮课程改革的辉煌成绩!

   

   

   

北京师范大学三帆中学朝阳学校
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